PALANGKA RAYA (Lenteratoday) - Pendidikan dan kesehatan merupakan aspek penting serta tolak ukur yang harus diperhatikan dalam setiap rencana pembangunan daerah.
Terkait hal ini, Anggota Komisi C DPRD Kota Palangka Raya, Evy Susanti, mendorong Pemerintah Kota (Pemkot) Palangka Raya untuk tetap berusaha memaksimalkan pembangunan pada sektor pendidikan dan kesehatan, meskipun saat ini masih berjuang menghadapi Pandemi Covid-19.
"Keberhasilan pembangunan yang dilaksanakan oleh pemerintah daerah, dapat diukur dari majunya pendidikan dan kesehatan di daerah tersebut," papar Evy, Jumat (4/3/2022).
Sementara itu Evy berharap Standar Pelayanan Minimal (SPM) dalam peningkatan pembangunan di bidang pendidikan dan kesehatan tersebut, bisa menjadi fokus Pemkot setempat dan terlaksana dengan baik.
Demikian juga program kesehatan harus semakin ditingkatkan, apalagi di masa Pandemi seperti sekarang ini, harapan kita adalah masyarakat tetap sehat dan memiliki ilmunitas yang baik agar terlindungi dari berbagai virus dan penyakit.
"Jadi meskipun masih masa Pandemi, kegiatan belajar mengajar masih tetap bisa berjalan lancar, tentu dengan menyesuaikan metode pembelajarannya, dilakukan secara terbatas ataupun daring," jelasnya.
Lebih lanjut politisi dari fraksi PDI Perjuangan ini mengatakan, dua bidang dasar tersebut sangat erat kaitannya dengan Indeks Pembangunan Manusia (IPM) dan Human Development Index (HDI).
Ia menambahkan, sebagai dewan rakyat, pihaknya berkomitmen untuk menjalankan tupoksi secara maksimal. Baik itu dalam hal pengawasan, anggaran maupun legislasi yang ada pada dua bidang tersebut.
Selain itu ia menyarankan perlu adanya komunikasi yang terjalin antara dinas kesehatan maupun dinas pendidikan dalam implementasinya. Hal ini guna menyamakan atau menyinkronkan hal-hal yang dibutuhkan terkait pelaksanaannya dalam menyokong pembangunan.
"Pendidikan dan kesehatan merupakan bidang yang sangat diharapkan peningkatannya, untuk itu kami akan mendukung sepenuhnya," pungkasnya.
Reporter : Novita | Editor : Endang Pergiwati
.jpg)
